SIFAT-SIFAT CAHAYA

Perhatikan gambar ilustrasi sifat-sifat cahaya berikut!

1. Merambat lurus

2. Dapat dipantulkan

Pemantulan disebut juga refleksi merupakan proses terpancarnya kembali cahaya dari permukaan benda yang terkena cahaya. Pemantulan cahaya dapat dibedakan menjadi 2, yaitu pemantulan teratur dan pemantulan baur (difus).

Pemantulan teratur adalah pemantulan yang berkas cahaya pantulnya sejajar. Pemantulan teratur bisa terjadi jika cahaya mengenai benda yang permukaannya rata dan mengkilap/licin. Contohnya cermin.

Pemantulan difus atau baur adalah pemantulan cahaya ke segala arah yang terjadi karena bekas sinar datang jatuh pada permukaan kasar atau tidak rata. Contohnya ketika cahaya mengenai permukaan jalan yang tidak rata, dsb.

3. Dapat dibiaskan

4. Menembus benda bening

5. Dapat diuraikan

    istilah lain penguraian cahaya adalah dispersi

Agar lebih jelas, silakan simak video berikut!

Semoga bermanfaat

Sumber gambar:

https://www.google.com/search?q=cahaya

Tugas:

1. Catatlah sifat-sifat cahaya di buku tulismu!

2. Kirimkan dua foto yang menunjukkan sifat cahaya yang mudah ditemukan dan ada di sekitarmu!

Contoh hasil tugas siswa:

Hasil tugas Mbak Gadis: (1) gelas bening, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) akuarium menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mbak Amel: (1) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mbak Nabil: (1) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mas Rizki: (1) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mas Ufaq: (1) Cermin datar yang terkena sinar matahari, menunjukkan cahaya dapat dipantulkan; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mas Gustaf: 

(1) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan; 

(2) Cermin datar yang terkena sinar dari senter HP, menunjukkan sifat cahaya dapat dipantulkan

Hasil tugas Mas Aizal

Hasil tugas Mbak Aulia: 

(1) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan; (2) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening 

Hasil tugas Mas Anas: 

(1) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan 

Hasil tugas Mas Fadhil: 

(1) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan

Hasil tugas Mbak Anissa: 

(1)pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan; (2) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening

Hasil tugas Naufal F: 

(1)pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan; (2) cahaya dari lampu motor menunjukkan sifat cahaya merambat lurus

Hasil tugas Mas Alfath: 

(1)gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening; (2) pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan 

Hasil tugas Mas Zaki: 

(1)pensil yang terlihat bengkok di gelas berisi air menunjukkan cahaya dapat dibiaskan; (2) gelas bening yang disenter, menunjukkan cahaya menembus benda bening

CARA MEMBUAT MAGNET

Cara membuat magnet ada tiga cara, yaitu:

1. Induksi/influensi/imbas = mendekatkan/menempelkan logam pada magnet

Sumber gambar: https://informazone.com/cara-membuat-magnet/

2. Gosokan= menggosok secara searah

Sumber gambar: https://www.zenius.net/prologmateri/fisika/a/789/pembuatan-magnet

3. Elektromagnet= dialiri listrik searah

Sumber: https://oktafwungkal.wordpress.com/2020/04/16/tiga-cara-membuat-magnet/

Agar lebih paham pelajari materi dalam video berikut ini

Tugas:

1. Gambarlah tiga cara membuat magnet di buku tulismu!

2. Praktikan cara membuat magnet dengan elektromagnet (bisa di foto atau vidio)! 

Eksperimen Sains

Bermain Musik dengan Gelas atau Botol

Sumber gambar: https://jadiberita.com/90034/pakai-gelas-tercipta-alunan-musik-indah.html

Pernahkan kalian mencoba membuat musik dengan gelas atau botol yang diisi air? Percobaan ini untuk membuat bunyi dengan mengubah gelas/botol air menjadi alat musik.

RABU, 30-12-2020	Tagihan yang harus dikirmkan:
Eksperimen Sains (1)   Bahan dan alat: ü  5 gelas bentuk dan ukuran sama ü  sendok/pensil ü  air secukupnya ü  kertas ü  selotip/lem ü  gunting   Langkah kerja: 1.       Siapkan bahan dan alat 2.       Taruh gelas berjajar di atas meja 3.       Isilah gelas dengan air, pastikan ketinggian air setiap gelas berbeda secara urut. 4.       Guntng kertas berbentuk persegi kecil sejumlah 5 5.       Tulislah nomor urut 1-5 pada kertas 6.       Tempel gelas dengan nomor urut 1 – 5 7.       Pukul gelas dengan sendok/pensil urut dari gelas nomor 1-5 8.        Dengarkan dengan cermat bunyi yang dihasilkan 9.       Tuliskan nomor urut bunyi dari yang paling rendah ke yang paling tinggi 10.   Fotokan bahan dan saat kegiatan 11.   Tuliskan kesimpulan 12.   Kirimkan hasil whatshap Setelah mengirim tugas kamu bisa melanjutkan dengan bermain musik dengan percobaan variasi nada yang dihasilkan, Selamat mencoba!	Foto bahan :   Foto saat bekerja     Gambar ilustrasi gelas secara urut   Urutan bunyi dari rendah ke tinggi     Kesimpulan
Rabu, 30-12-2020	Tagihan yang harus dikirmkan:
Eksperimen Sains (2)   Bahan dan alat: ü  5 botol bentuk dan ukuran sama ü  air secukupnya ü  kertas ü  selotip/lem ü  gunting   Langkah kerja: 1.       Siapkan bahan dan alat 2.       Taruh botol berjajar di atas meja 3.       Isilah botol dengan air, pastikan ketinggian air setiap gelas berbeda secara urut. 4.       Guntng kertas berbentuk persegi kecil sejumlah 5 5.       Tulislah nomor urut 1-5 pada kertas 6.       Tempel botol dengan nomor urut 1 – 5 7.       Tiuplah botol urut dari botol nomor 1-5 8.       Amati dengan cermat bunyi yang dihasilkan 9.       Tuliskan nomor urut bunyi dari yang paling rendah ke yang paling tinggi 10.   Fotokan bahan dan saat kegiatan 11.   Tuliskan kesimpulan 12.   Kirimkan hasil melalui whatshap Setelah mengirim tugas kamu bisa melanjutkan dengan bermain musik dengan percobaan variasi nada yang dihasilkan, Selamat mencoba!	Foto bahan :     Foto saat bekerja     Gambar ilustrasi botol secara urut   Urutan bunyi dari rendah ke tinggi     Kesimpulan

Sabtu Ceria (2)

 

Amati gambar dan bacalah teks dengan teliti!

Membantu Ibu Memasak

Sumber: Dokumen Damar

           Damar anak yang senang membantu orangtuanya. Pada tanggal 12 Oktober 2020, Damar mengerjakan tugas membantu ibu memasak di dapur. Kegiatan tersebut salah satu bentuk kegiatan belajar yang dilakukan Damar saat belajar di rumah (BDR). Melalui kegiatan membantu ibu, Damar juga dapat belajar tentang bentuk bangun datar, bahan isolator dan konduktor, proses perpindahan panas (radiasi, konveksi, dan konduksi). Bentuk telur goreng contoh bentuk bangun lingkaran. Perpindahan panas (kalor) api kompor ke wajan merupakan bentuk perpindahan secara konveksi. Mula-mula wajan bagian bawah yang terkena api menjadi panas dan wajan bagian atas sampai pegangan menjadi panas merupakan proses perpindahan panas secara konduksi. Minyak goreng semula dingin menjadi panas bada bagian bawah dan selanjutnya minyak mendidih seluruhnya merupakan perpindahan panas secara konveksi. Damar yang berada di dekat kompor menyala, badannya menjadi hangat merupakan perpindahan panas secara radiasi atau pancaran. Gagang serok dibuat dari kayu agar tangan Damar tidak panas. Damar melakukan kegiatan membantu ibu dengan senang hati. Ia senang dapat membantu ibunya. 

Jawablah pertanyaan dengan benar!

1. Siapa tokoh cerita tersebut?

2. Di mana latar tempat cerita tersebut?

3. Kapan latar waktu cerita tersebut?

4. Bagaimana watak tokoh cerita tersebut?

5. Apa amanat (pesan yang baik) dari cerita tersebut?

Sabtu Ceria (1)

 Memanen Jagung Manis

Sumber: Dokumen Prada

Sabtu tanggal 7 November 2020 alhamdulillah aku bisa memanen jagung manis di kebun. Aku menanam jagung manis saat ada tugas dari wali kelas pada tanggal 10 Agustus 2020. Aku menanam jagung di samping rumah. Aku merawat tanaman jangung manis dengan baik. Alhamdulillah kini aku bisa menikmati hasil panenku. Jagung manis dapat dibuat berbagai macam olahan makanan, seperti bakwan jagung, jagung rebus, cake, bubur, dan lain sebagainya. 

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa yang dipanen oleh Prada?

2. Kapan Prada memanen jagung manis?

3. Kapan Prada menanam jagung manis?

4. Berapa bulan rentang waktu dari menanam hingga memanen jagung oleh Prada?

5. Di mana prada menanam jagung?

6. Bagaimana Prada merawat tanaman jagung manisnya?

7. Apa saja olahan makanan yang dapat dibuat dari jagung manis?

8. Apakah Prada sudah mengamalkan sila ke-1 Pancasila berdasarkan teks tersbut?

9. Tuliskan kalimat yang menunjukkan Prada sudah mengamalkan sila Pancasila sila ke-1!

10 . Apa yang kamu rasakan setelah membaca teks tersebut?

Menghasilkan Energi Listrik dan Reklame

 PEMBELAJARAN 

TEMA 4. GLOBALISASI 

SUBTEMA 1. GLOBALISASI DI SEKITARKU

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi, dan salam sejahtera untuk kita semua.

Bagaimana kabar anak-anak? Apakah anak-anak sehat?

Semoga kita semua sehat walafiat, amin.

Apakah anak anak sudah siap belajar?

Isilah presensi berikut dengan klik link presensi siswa di bawah ini!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeH3oE0CJex7ffLhY2Q0z86PyQvm0uV-NN-KwK8740QQbb_Rg/viewform?usp=sf_link

Tujuan belajar kita hari ini adalah:

1. Menyebutkan cara menghasilkan listrik
2. Menyebutkan cara menyalurkan listrik
3. Memyebutkan cara menghemat energi listrik
4. Menyebutkan pengertian reklame
5. Menyebutkan jenis-jenis reklame
6. Membuat reklame

LEMBAR KERJA SISWA

Untuk selanjutnya ikuti langkah-langkah berikut!

1. Klik link video berikut!

2. Pelajari reklame berikut!

Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan dan menawarkan produk. Reklame dibuat menarik sehingga pembaca ingin mengikuti anjuran atau membeli barang yang ditawarkan. Ada berbagai jenis reklame di antaranya poster, iklan, plakat, spanduk, selebaran, baliho, buklet, dan lain-lain.

Reklame ada yang bersifat komersial dan nonkomersial. Komersial digunakan oleh pedagang untuk menawarkan barang atau produknya. Sedangkan nonkomersial digunakan untuk mengajak masyarakat untuk melakukan suatu hal, misalkan hidup bersih, hemat energi listrik, dan lain-lain.

Reklame haruslah menarik. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mebuatnya adalah sebagai berikut.

1. Slogan jelas dan mudah dimengerti

2. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.

3. Ilustrasi menarik dan mudah diingat.

4. Tata letak gambar dan tulisan baik

3. Buatlah reklame tentang hemat energi listrik dalam selembar kertas gambar!

4. Kirimkan foto hasil tugas kepada gurumu melalui WA grub!

Refleksi belajar

Baiklah anak-anak hari ini kita sudah belajar tentang cara menghasilkan, cara menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 

Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan dan menawarkan produk. 

Saya berpesan untuk anak-anak senatiasa rajin belajar dan ajin membaca!

Mari kita menyanyikan lagu Mijil berikut!

                Mijil

Poma kaki pada dipun eling

Ing pitutut ingong

Sira uga satriya arane

Kudu antheng jatmika ing budi

Ruruh sarwa wasis

Samubarangipun

Berdoa selesai belajar

Sampai jumpa di pembelajaran berikutnya!

Selamat siang,

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Rangkaian Listrik Sederhana dan Teks Eksplanasi Ilmiah

PEMBELAJARAN TEMA 3. TOKOH DAN PENEMU

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi, dan salam sejahtera untuk kita semua.

Bagaimana kabar anak-anak? Apakah anak-anak sehat?

Semoga kita semua sehat walafiat, amin.

Apakah anak anak sudah siap belajar?

Isilah presensi berikut dengan klik link presensi siswa di bawah ini!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeH3oE0CJex7ffLhY2Q0z86PyQvm0uV-NN-KwK8740QQbb_Rg/viewform?usp=sf_link

Tujuan belajar kita hari ini adalah:

1. Menyebutkan jenis rangkaian listrik sederhana
2. Menyebutkan komponen listrik dan fungsinya
3. Membuat rangkaian listrik sederhana
4. Menyusun teks eksplanasi rangkaian seri pada senter

LEMBAR KERJA SISWA

Untuk selanjutnya ikuti langkah-langkah berikut!

1. Klik link video berikut!

2. Pahami materi berikut!

Sebagai pengantar materi klik video berikut!

Bacalah dengan teliti!

Rangkaian Listrik Sederhana

Rangkaian listrik adalah hubungan sumber listrik ke komponen-komponen lainnya menjadi kesatuan yang utuh. Rangkaian listrik di rumah dapat berupa rangkaian seri dan rangkaian pararel. Rangkaian seri dan pararel merupakan jenis-jenis rangkaian yang dipakai untuk menyambungkan dua atau lebih komponen listrik sehingga menjadi satu kesatuan utuh. Bila dilihat dari cara penyusunannya, rangkaian seri disusun dengan cara bersambung atau sejajar sedangkan rangkaian pararel disusun berderet.

Contoh rangkaian seri dalam kehidupan sehari-hari adalah senter. Rangkaian yang disusun seri pada lampu senter adalah baterai karena hanya terdapat satu lampu pada senter. Hal tersebut yang menyebabkan lampu senter menyala terang namun baterainya cepat habis. Rangkaian seri juga bisa kita temui dalam pemasangan lampu-lampu penerangan di pinggir jalan.

Rangkaian pararel biasa ditemui dalam rangkaian lampu-lampu di rumah. Lampu yang dipasang secara pararel nyalanya kurang terang dibanding jika dipasang dengan rangkaian seri namun lebih awet. Rangkaian pararel akan sangat membantu penghematan biaya listrik. Karena kita tidak perlu menyalakan semua lampu saat cuaca tidak terlalu gelap. Kita hanya perlu menyalakan lampu sesuai kebutuhan.

Dalam rangkaian listrik terdapat komponen dengan fungsi masing-masing. Komponen listrik tersebut di antaranya : baterai, fitting, kabel, dan saklar. Baterai berfungsi sebagai sumber tenaga. Fitting berfungsi sebagai dudukan lampu. Kabel berfungsi untuk penghantar listrik. Saklar berfungsi untuk memutus atau menyambungkan arus listrik.

Rangkaian listrik seri dan pararel memiliki kelebihan dan kekurangan. Kita menggunakan rangkaian  listrik tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Hal yang paling penting adalah kita senantiasa menggunakannya secara bijaksana, yaitu menggunakan listrik secara hemat. Karena hemat listrik hemat biaya.

Komponen listrik dan fungsinya

Bebererapa komponen listrik dan fungsinya adalah:

1.       Baterai        = sebagai sumber energi

2.       Kabel           = penghantar listrik

3.       Saklar           = memutus/menghubungkan arus listrik

4.       Fitting          = dudukan lampu

Pelajari lebih lanjut materi rangkaian listrik dengan klik video berikut!

Lanjutkan dengan belajar tentang teks eksplanasi!

Bacalah materi berikut dengan cermat! 

Teks Eksplanasi Ilmiah

Teks eksplanasi ilmiah adalah teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebaagainya.

Teks eksplanasi berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu, yang disusun secara sebab akibat.

Teks eksplanasi terdiri atas: 

- pernyataan umum (pembukaan), 

- deretan penjelas (Isi), dan 

- penutup (kesimpulan).

Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang akan dibicarakan atau diinformasikan. Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian atau penjelasan tentang proses dari peristiwa yang terjadi dan dijelaskan secara berurutan atau bertahap. Bagian-bagian penutup adalah kesimpulan yang berisi interpretasi atau pendapat singkat penulis tentang topik yang dijelaskan.

3. Pelajari satu video tutorial tentang cara pembuatan senter sederhana yang telah kamu cari dan pilih! (Jika kalian kemarin sudah mencari, memilih, mempelajari, dan memahami video silahkan lompat ke langkah 4!)

Jika kesulitan mencari video, anak-anak bisa juga menyimak video berikut! 

4. Kirimkan satu saja screenshoot video tutorial yang telah kamu pelajari ke WA Grub!

   Contoh:

5. Buatlah senter sederhana dari bahan-bahan yang sudah kalian siapkan, dengan didampingi orangtua!

Contoh: 

6. Buatlah video dokumentasi saat kamu membuat senter!

    Contoh:

7. Unggah video dokumentasi ke WA Grub (jika ukuran file tidak terlalu besar) atau media sosial dengan didampingi orangtua!

8. Kerjakan Latihan dengan klik latihan soal rangkaian listrik di bawah ini!

Latihan soal rangkaian listrik

9. Buatlah teks cara pembuatan teknologi tepat guna sederhana senter yang telah kalian praktikan! Kerjakan dalam selembar kertas! Lengkapi dengan gambar ilustrasi agar lebih menarik dan jelas!

10. Kirimkan foto hasil tugas ke WA Grub!

Baik anak-anak, kalian sudah melaksanakan kegiatan belajar, sebagai penutup pembelajaran hari ini klik video berikut dan ikuti petunjuknya

Refleksi belajar

Baiklah anak-anak hari ini kita sudah belajar tentang rangkaian listrik sederhana dan teks eksplanasi.

Rangkaian listrik ada dua jenisnya, yaitu seri dan pararel. contoh rangkaian seri adalah senter, contoh rangkaian pararel adalah rangkaian lampu di rumah kita. 

Teks eksplanasi adalah teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebaagainya.

Saya berpesan untuk anak-anak senatiasa rajin belajar dan ajin membaca!

Mari kita menyanyikan lagu Mijil berikut!

Mijil

Poma kaki pada dipun eling

Ing pitutut ingong

Sira uga satriya arane

Kudu antheng jatmika ing budi

Ruruh sarwa wasis

Samubarangipun

Berdoa selesai belajar

Sampai jumpa di pembelajaran berikutnya!

Selamat siang,

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Sumber: https://www.google.com/search?q

              https://www.youtube.com/channel/