Gambuh
Tutur bener puniku,
Sayektine apantes tiniru,
Nadyan metu saking wong sudra papeki,
Lamun becik nggone muruk,
Iku pantes sira anggo.
꧅ꦒꦩ꧀ꦧꦸꦃ
ꦠꦸꦠꦸꦂꦧꦼꦤꦼꦂꦥꦸꦤꦶꦏꦸ꧈
ꦱꦪꦼꦏ꧀ꦠꦶꦤꦺꦲꦥꦤ꧀ꦠꦼꦱ꧀ꦠꦶꦤꦶꦫꦸ꧈
ꦤꦢ꧀ꦪꦤ꧀ꦩꦼꦠꦈꦱꦏꦶꦁꦮꦺꦴꦁꦱꦸꦢꦿꦥꦥꦼꦏꦶ꧈
ꦭꦩꦸꦤ꧀ꦧꦼꦕꦶꦏ꧀ꦒꦺꦴꦤꦺꦩꦸꦫꦸꦏ꧀
ꦲꦶꦏꦸꦥꦤ꧀ꦠꦼꦱ꧀ꦱꦶꦫꦲꦁꦒꦺꦴ꧉
Durung suwe iki aku nemu tembung kegiyatan lan kagiyatan ana wacan ing buku, endi sing bener? Banjur aku sinau lan golek wacan ing sumber buku-buku liyane, dene asile aku nemu bab ater-ater (ka-) lan panambang (-an). Ater-ater (ka-) lan panambang (-an), kurang luwihe kaya mangkene.
ka + giyat + an = kagiyatan
ka + saras + an = kasarasan
ka + becik + = kabecikan
Pocung gadahi watak gregedan kendho, cocok kanggo carios ingkang sasekecanipun.
Gambuh gadahi watak Sumanak, sumadulur, mathuk kangge suka pitutur utawi sesorah ingkang ngemu raos radi sereng.
ꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦒꦢꦲꦶꦮꦠꦏ꧀ꦒꦿꦼꦒꦼꦢꦤ꧀ꦏꦼꦤ꧀ꦣꦺꦴ꧈ꦕꦺꦴꦕꦺꦴꦏ꧀ꦏꦁꦒꦺꦴꦕꦫꦶꦲꦺꦴꦱ꧀ꦲꦶꦁꦏꦁꦱꦱꦼꦏꦺꦕꦤꦶꦥꦸꦤ꧀꧈
ꦒꦩ꧀ꦧꦸꦃꦒꦢꦲꦶꦮꦠꦏ꧀ꦱꦸꦩꦤꦏ꧀꧈ꦱꦸꦩꦢꦸꦭꦸꦂ꧈ꦩꦡꦸꦏ꧀ꦏꦁꦒꦺꦱꦸꦏꦥꦶꦠꦸꦠꦸꦂꦲꦸꦠꦮꦶꦱꦼꦱꦺꦴꦫꦲꦲꦶꦁꦏꦁꦔꦼꦩꦸꦫꦲꦺꦴꦱ꧀ꦫꦢꦶꦱꦼꦫꦼꦁ꧉
Sumber: Muh. Mawardi, Marwanto. (1992). Tuntunan Sekar Macapat. Semarang: Tiga Serangkai
Pocung
Bapak pocung dudu watu dudu gunung,
sangkamu ing Palembang,
ngon-ingone Sang Bupati,
yen lumampah si pocung lembahan gana.
(Wangsulane yaiku gajah)
꧅ꦥꦺꦴꦕꦸꦁ
ꦧꦥꦏ꧀ꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦢꦸꦢꦸꦮꦠꦸꦢꦸꦢꦸꦒꦸꦤꦸꦁ꧈
ꦱꦁꦏꦩꦸꦲꦶꦁꦥꦭꦺꦩ꧀ꦨꦁ꧈
ꦔꦺꦴꦤ꧀ꦲꦶꦔꦺꦴꦤꦺꦱꦁꦧꦸꦥꦠꦶ꧈
ꦪꦺꦤ꧀ꦭꦸꦩꦩ꧀ꦥꦃꦱꦶꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦭꦼꦩ꧀ꦧꦲꦤ꧀ꦒꦿꦤ꧉
(ꦮꦁꦱꦸꦭꦤꦺꦪꦲꦶꦏꦸꦒꦗꦃ)
Pocung
Bapak pocung renteng-renteng kaya kalung, dawa kaya ula,
pencokanmu wesi miring,
sing disaba si pocung mung turut desa.
(wangsulane yaiku sepur)
ꦥꦺꦴꦕꦸꦁ
ꦧꦥꦏ꧀ꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦫꦺꦤ꧀ꦠꦺꦁꦫꦺꦤ꧀ꦠꦺꦁꦏꦪꦏꦭꦸꦁ꧈ꦢꦮꦏꦪꦈꦭ꧈
ꦥꦺꦤ꧀ꦕꦺꦴꦏꦤ꧀ꦩꦸꦮꦼꦱꦶꦩꦶꦫꦶꦁ꧈
ꦱꦶꦁꦢꦶꦱꦧꦱꦶꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦩꦸꦁꦠꦸꦫꦸꦠ꧀ꦢꦺꦱ꧉
(ꦮꦁꦱꦸꦭꦤꦺꦪꦲꦶꦏꦸꦱꦼꦥꦸꦂ)
Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!
1. 8450 - 6.250 + 3.449 =
2. 5.885 + 3.820 - 6.115 =
3. 6.666 - (2.222 + 3.333) =
4. 1.250 + 7.095 - 5.487 =
5. 10.000 - (4.283 + 3.127) =
Kuis
Isilah titik-titik dengan tana + atau - agar soal berikut benar!
1. 2.500 ... 3.000 ... 1.500 = 4.000
2. 2.738 ... (4.250 ... 1.325) = 5.663
Sinten ingkang nyekapi kabetahan kula lan panjenengan?
Who will meet our needs?꧋ꦱꦶꦪꦥꦪꦁꦩꦼꦚ꧀ꦕꦸꦏꦸꦥꦶꦏꦼꦧꦸꦠꦸꦲꦤ꧀ꦏꦶꦠ?
Tembang Pocung, yaiku tembang kang ngelingake marang pepati. Pocung cedhak karo tembung pocong. Kaya pralambang mori kanggo mbungkus layon. Pocung dienggo tembang kang bisa ngelingake marang manungsa yen urip ing donya ana pungkasane.
Tembang Pocung bisa dititeni saka rong jinis, yaiku saka paugerane tembang lan saka sasmita tembang kang ana ing pungkasane pupuh apa dene ing wiwitane pupuh. Sasmita tembang yaiku tandha tembang utawa tetenger tembang. Tetenger tembang Pocung nggunakake tembung pucung utawa pamuncunge.
Tembang pocung uga duwe watak liya. Pocung jenenge wiji woh-wohan. Wanda cung uga marai gawe rasa seger kang ngelingake marang perkara kang lucu kaya dene isih jaman dikuncung. Tembang iki asring marai dinggo tembang-tembang kang uga lucu. Kayata parikan utawa bedhekan.
Paugerane tembang pocung, yaiku ana 4 gatra. Guru lagu u, a, i, a. Guru wilangan 12, 6, 8, 12.
Tuladha:
꧋ꦎꦕꦸꦁꦕꦼꦣꦏ꧀ꦏꦫꦺꦴꦠꦼꦩ꧀ꦧꦸꦁꦥꦺꦴꦕꦺꦴꦁ꧉ꦏꦪꦥꦿꦭꦩ꧀ꦧꦁꦩꦺꦴꦫꦶꦏꦁꦒꦺꦴꦩ꧀ꦧꦸꦁꦏꦸꦱ꧀ꦭꦪꦺꦴꦤ꧀꧈ꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦣꦶꦪꦺꦁꦒꦺꦴꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦏꦁꦧꦶꦱꦔꦼꦭꦶꦔꦏꦺꦩꦫꦁꦩꦤꦸꦁꦱꦪꦺꦤ꧀ꦈꦫꦶꦥ꧀ꦆꦁꦣꦺꦴꦚꦄꦤꦥꦸꦁꦏꦱꦤꦺ꧉
꧋ꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦧꦶꦱꦣꦶꦠꦶꦠꦺꦤꦶꦱꦏꦫꦺꦴꦁꦗꦶꦤꦶꦱ꧀ꦪꦻꦏꦸꦱꦏꦥꦻꦴꦒꦺꦫꦤꦺꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦭꦤ꧀ꦱꦏꦱꦱ꧀ꦩꦶꦠꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦏꦁꦄꦤꦆꦁꦥꦸꦁꦏꦱꦤꦺꦥꦸꦥꦸꦃꦄꦥꦣꦼꦤꦼꦆꦁꦮꦶꦮꦶꦠꦤꦺꦥꦸꦥꦸꦃ꧉ꦱꦱ꧀ꦩꦶꦠꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦪꦻꦏꦸꦠꦤ꧀ꦝꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦈꦠꦮꦠꦼꦠꦼꦔꦼꦂꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁ꧉ꦠꦼꦠꦼꦔꦼꦂꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦔ꧀ꦒꦸꦤꦏꦏꦺꦠꦼꦩ꧀ꦧꦸꦁꦥꦸꦕꦸꦁꦈꦠꦮꦥꦩꦸꦚ꧀ꦕꦸꦔꦺ꧉
꧋ꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦈꦒꦣꦸꦮꦺꦮꦠꦏ꧀ꦭꦶꦪ꧉ꦥꦺꦴꦕꦸꦁꦗꦼꦤꦼꦔꦼꦮꦶꦗꦶꦮꦺꦴꦃꦮꦺꦴꦲꦤ꧀꧈ꦮꦤ꧀ꦝꦕꦸꦁꦈꦒꦩꦫꦻꦒꦮꦺꦫꦱꦱꦼꦒꦼꦂꦏꦁꦔꦼꦭꦶꦔꦏꦺꦩꦫꦁꦥꦼꦂꦏꦫꦏꦁꦭꦸꦕꦸꦏꦪꦣꦼꦤꦼꦆꦱꦶꦃꦗꦩꦤ꧀ꦝꦶꦏꦸꦚ꧀ꦕꦸꦁ꧉ꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦆꦏꦶꦄꦱꦿꦶꦁꦩꦫꦻꦣꦶꦁꦒꦺꦴꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦏꦁꦈꦒꦭꦸꦕꦸ꧉ꦏꦪꦠꦥꦫꦶꦏꦤ꧀ꦈꦠꦮꦧꦼꦣꦼꦏꦤ꧀꧈
꧋ꦥꦻꦴꦒꦺꦫꦤꦺꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦥꦺꦴꦕꦸꦁ꧈ꦪꦻꦏꦸꦄꦤ꧇꧔꧇ꦒꦠꦿ꧉ꦒꦸꦫꦸꦭꦒꦸꦈ꧈ꦄ꧈꧇꧑꧇꧈ꦄ꧉ꦒꦸꦫꦸꦮꦶꦭꦔꦤ꧀꧇꧑꧒꧇꧈꧇꧖꧇꧈꧇꧘꧇꧈꧇꧑꧒꧇꧉
Sumber:
Sutriyana.(2019) Ajar Basa Jawa. Bahan Ajar Basa Jawa untuk SD/MI Kelas III. Kartasura: Media Karya Putra
Lagu dolanan yaiku lelagon kang lumrah ditembangake dening bocah-bocah, bisa uga kanthi garap ulah beksan. Dadi lagu dolanan sejatine dudu kagolongake tembang nanging kalebu lelagon. Menawa ing lelagon dolanan sing kiyat iku lagune dudu sekare. Lagu dolanan kayata, Pitik Tukung lan Bang Bang wis Rahina.
Dene tembang iku kasebut uga sekar. Sekar yaiku mengku surasa reroncening swara sing nganggo titilaras Slendro utawa Pelog lan dikantheni rumpakaning basa sumawana sastra sing gumathok. Tembang macapat kayata Mijil lan gambuh.
꧋ꦭꦒꦸꦣꦺꦴꦭꦤꦤ꧀ꦪꦻꦏꦸꦊꦭꦒꦺꦴꦤ꧀ꦏꦁꦭꦸꦩꦿꦃꦣꦶꦠꦺꦩ꧀ꦧꦔꦏꦺꦣꦼꦤꦶꦁꦧꦺꦴꦕꦃꦧꦺꦴꦕꦃ꧈ꦧꦶꦱꦈꦒꦏꦤ꧀ꦛꦶꦒꦫꦥ꧀ꦈꦭꦃꦧꦼꦏ꧀ꦱꦤ꧀꧈ꦣꦣꦶꦭꦒꦸꦣꦺꦴꦭꦤꦤ꧀ꦱꦼꦗꦠꦶꦤꦺꦣꦸꦣꦸꦏꦒꦺꦴꦭꦺꦴꦔꦏꦺꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦤꦔꦶꦁꦏꦭꦺꦧꦸꦊꦭꦒꦺꦴꦤ꧀꧈ꦩꦼꦤꦮꦆꦁꦊꦭꦒꦺꦴꦤ꧀ꦝꦺꦴꦭꦤꦤ꧀ꦱꦶꦁꦏꦶꦪꦠ꧀ꦆꦏꦸꦭꦒꦸꦤꦺꦣꦸꦣꦸꦱꦼꦏꦫꦺ꧉ꦭꦒꦸꦣꦺꦴꦭꦤꦤ꧀ꦏꦪꦠ꧈ꦥꦶꦠꦶꦏ꧀ꦠꦸꦏꦸꦁꦭꦤ꧀ꦧꦁꦧꦁꦮꦶꦱ꧀ꦫꦲꦶꦤ꧉
꧋ꦣꦼꦤꦼꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦆꦏꦸꦏꦱꦺꦧꦸꦠ꧀ꦈꦒꦱꦼꦏꦂ꧉ꦱꦼꦏꦂꦪꦻꦏꦸꦩꦼꦁꦏꦸꦱꦸꦫꦱꦉꦫꦺꦴꦚ꧀ꦕꦺꦤꦶꦁꦱ꧀ꦮꦫꦱꦶꦁꦔꦁꦒꦺꦴꦠꦶꦠꦶꦭꦫꦱ꧀ꦱ꧀ꦭꦺꦤ꧀ꦝꦿꦺꦴꦈꦠꦮꦥꦺꦭꦺꦴꦒ꧀ꦭꦤ꧀ꦝꦶꦏꦤ꧀ꦛꦺꦤꦶꦫꦸꦩ꧀ꦥꦏꦤꦶꦁꦧꦱꦱꦸꦩꦮꦤꦱꦱ꧀ꦠꦿꦱꦶꦁꦒꦸꦩꦛꦺꦴꦏ꧀꧈ꦠꦼꦩ꧀ꦧꦁꦩꦕꦥꦠ꧀ꦏꦪꦠꦩꦶꦗꦶꦭ꧀ꦭꦤ꧀ꦒꦩ꧀ꦧꦸꦃ꧉
Sumber:
Muh. Mawardi, Marwanto (1992). Tuntunan Sekar Macapat. Semarang: PT Tiga Serangkai
Untuk mengidentifikasi kebutuhan murid, kita harus memahami 4 area kebutuhan belajar murid, yaitu: kognitif, sosial, afektif, dan psikomotor.
Menurut KBBI, keseran adakah pengupas gabah atau alat untuk memproses beras jagung, berbentuk dua buah lempengan yang terbuat dari batu atau kayu, bagian atasnya dapat berputar, sedangkan bagian bawahnya statis, digerakkan oleh tenaga manusia.
Keseran atau disebut juga kisaran (di Provinsi Riau) adalah alat pengupas gabah yang terbuat dari kayu bulat yang terbagi dua bagian yang dipisahkan antara gerigi-gerigi yang dibuat sedemikian rupa yang dapat memecahkan kulit gabah. Bagian atas keseran berbentuk tabung yang fungsinya untuk menempatkan gabah yang siap dibuat beras. Alat ini sudah jarang dipergunakan petani terutama sejak ditemukannya alat dengan tehnologi baru, yaitu heller atau rice milling.
According to the KBBI, is there a grain peeler or a tool for processing
corn rice, in the form of two slabs made of stone or wood, the top can rotate,
while the bottom is static, driven by human power.
Keran or also called range (in Riau Province) is a grain peeler made of round wood which is divided into two parts separated by serrations made in such a way that it can break the husk of the grain. The top of the tap is in the form of a tube whose function is to place the unhulled rice ready to be made. This tool is rarely used by farmers, especially since the discovery of tools with new technology, namely heller or rice milling.
Sumber:
https://kebudayaan.kemdikbud.go.id/bpnbkepri/kisaran-alat-pengolah-padi-yang-ditinggalkan/ diakses pada tanggal 12 September 2022 pukul 09.12 WIB
https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/keseran diakses pada tanggal 12 September 2022 pukul 09.54 WIB
Dina Senin tekan Setu iki para siswa kelas siji tekan enem ing SD Negeri Pendowoharjo, Sleman nglaksanakaké Penilaian Tengah Semester (PTS). PTS dilaksanakaké kanthi cara tès tertulis. Déne soalé digawé déning tim saka Koordinator Wilayah Kapanéwon Sleman. Wektuné PTS wiwit tabuh pukul setengah wolu nganthi tabuh pukul sewelas. Sakdurunge lan sakwisé rampung nggarap soal, para siswa dedonga bareng-bareng dipimpin ketua kelas. Bapak utawa ibu guru bagekaké soal lan lembar wangsulan. Para siswa nggarap soal kanthi tertib lan patitis. Sakwisé rampung, soal lan lembar wangsulan banjur dikumpulaké maneh datheng bapak utawa ibu guru. PTS kaajab bisa kanggo ngukur capaian kompetensi para siswa lan asilé kanggo bahan ningkataké kompetensi para siswa kasebut.
From Monday to Saturday, the students
from grades one to six at SD Negeri Pendowoharjo, Sleman will conduct the
Mid-Semester Assessment (PTS). PTS is conducted through a written test. The
question was made by the team from the Regional Coordinator of Kapanewon
Sleman. PTS time is from half past eight to eleven o'clock. Before and after
they finish working on the questions, the students pray together led by the
class leader. The teacher distributes questions and answer sheets. The students
work on the questions in an orderly and patient manner. After finishing, the
questions and answer sheets are collected again by the teacher. PTS is expected
to measure the achievement of the competence of the students and the results
for the materials to improve the competence of the students.
Rehat sejenak mungkin menjadi hal yang baik di tengah kesibukan dan ritme kerja serta aktivitas yang padat dan cepat. Kiranya dalam rehat baik pula sembari mendengarkan sholawat, nasyid, atau qosidah sambil menikmati kopi gula aren, teh, kentang goreng, atau makanan ringan lainnya. Berikut ini saya menemukan senandung Robbi lahul asmaul husna yang dilantunkan dengan baik sehingga terasa adem mendengarnya. Sangat inspiratif semoga berkah untuk rehat kita.
Taking a short break may be a good thing in the midst of
busyness and the rhythm of work and activities that are dense and fast. It is
also good to take a break while listening to prayers, nasyid, or qosidah while
enjoying palm sugar coffee, tea, french fries, or other snacks. In the
following, I found the hum of Robbi lahul Asmaul Husna which was sung well so
that it felt cool to hear it. Very inspiring, may God bless us for our break.
Memetakan kompetensi dan kebutuhan murid
Murid adalah individu yang unik, tanggung jawab Ibu dan Bapak Guru adalah membantu murid memahami materi ajar dan menguasai keterampilan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Lebih jauh lagi, Ibu dan Bapak Guru diharapkan dapat memahami bahwa murid memiliki pengetahuan awal dan keterampilan yang dipengaruhi oleh bagaimana ia dibesarkan dalam keluarga dan lingkungannya.
꧋ꦩꦼꦩꦺꦠꦏꦤ꧀ꦏꦺꦴꦩ꧀ꦥꦼꦠꦺꦤ꧀ꦱꦶꦣꦤ꧀ꦏꦼꦧꦸꦠꦸꦲꦤ꧀ꦩꦸꦫꦶꦣ꧀
꧋ꦩꦸꦫꦶꦣ꧀ꦄꦣꦭꦃꦆꦤ꧀ꦝꦶꦮ꦳ꦶꦣꦸꦪꦁꦈꦤꦶꦏ꧀ꦠꦁꦒꦸꦁꦗꦮꦧ꧀ꦆꦧꦸꦣꦤ꧀ꦧꦥꦏ꧀ꦒꦸꦫꦸꦄꦣꦭꦃꦩꦼꦩ꧀ꦧꦤ꧀ꦠꦸꦩꦸꦫꦶꦣ꧀ꦩꦼꦩꦲꦩꦶꦩꦠꦺꦫꦶꦄꦗꦂꦣꦤ꧀ꦩꦼꦔꦸꦮꦱꦻꦏꦼꦠꦼꦫꦩ꧀ꦥꦶꦭꦤ꧀ꦱꦼꦱꦸꦮꦻꦣꦼꦔꦤ꧀ꦏꦺꦴꦩ꧀ꦥꦼꦠꦺꦤ꧀ꦱꦶꦪꦁꦣꦶꦲꦫꦥ꧀ꦏꦤ꧀꧈ꦊꦧꦶꦃꦗꦻꦴꦃꦭꦒꦶ꧈ꦆꦧꦸꦣꦤ꧀ꦧꦥꦏ꧀ꦒꦸꦫꦸꦣꦶꦲꦫꦥ꧀ꦏꦤ꧀ꦝꦥꦠ꧀ꦩꦼꦩꦲꦩꦶꦧꦃꦮꦩꦸꦫꦶꦣ꧀ꦩꦼꦩꦶꦭꦶꦏꦶꦥꦼꦔꦼꦠꦲꦸꦮꦤ꧀ꦄꦮꦭ꧀ꦝꦤ꧀ꦏꦼꦠꦼꦫꦩ꧀ꦥꦶꦭꦤ꧀ꦪꦁꦣꦶꦥꦼꦔꦫꦸꦲꦶꦎꦭꦺꦃꦧꦒꦻꦩꦤꦆꦪꦣꦶꦧꦼꦱꦂꦏꦤ꧀ꦝꦭꦩ꧀ꦏꦼꦭꦸꦮꦂꦒꦣꦤ꧀ꦭꦶꦁꦏꦸꦔꦤ꧀ꦚ꧉
Mariam Tomong
Selendang madinginjang kain panjang ma ditoru,
Pangeol ni gonting ma songodeng ke mamangolu,
O mariam tomong dainang sinapang masin,
O mariam tomong dainang sinapang masin.
Pelajari lebih lanjut materi berikut!
